子どもの未来の可能性を広げる活動– tag –

Ottoロボット、プログラミングへ まずは「センサーってなに？」「どんなところで使われているんだろう？」というお話から。 自動ドア、照明、家電、ゲーム機… 身の回りにあるセンサーを思い浮かべながら、Ottoロボに搭載されたセンサーの役割を確認し、そ...

今日のテーマは 「光の三原色」 普段の生活に欠かせないテレビやパソコン、Webサイトの画面。 実はそのすべてが「赤・緑・青」でできている、というお話からスタートしました。 身の回りにあふれている“色”のしくみを知るため、IchigoJamを使って実際に色...

前回の3Dデザイン講座を踏まえて基本操作の復習＋新しいデザイン課題に取り組みました！ Ottoロボに合わせて、メガネを作ってみよう！ 前回は自由にデザインを楽しみましたが、今回は一段レベルアップ。 ロボットに“合う”メガネを作るためには、見た目だけ...

亀岡市・サーキュラーかめおかラボでアニマル基板を使ったはんだづけ体験を実施しました！ サーキュラーかめおかラボとは？ 「つくる・なおす・つかい続ける」を大切にしながら、資源を大切にする循環型の学びを体験できる場です。今回は、ほっぺたがチカ...

※Ottoロボは、誰でも作れるミニマムなロボットです。12月13日は、自分たちで組み立てたOttoロボットをカスタマイズ 今日伝えた「3Dデザインの基本」 3Dデザインは、画面の中にある「形（立体）」を組み合わせて設計していきます。 マウスでドラッグして動...

今日はIchigoJamコンピュータを使って、ゲームづくりに挑戦しました！ タイトルは「ナイスキャッチゲーム」 上から落ちてくるキャラクターを、画面下のカゴでキャッチするゲーム。 記号を使うプログラミングでは、シフトキーと記号キーを同時に押す操作に...

最終日はロボット講座の振り替え組が参加と、午後は地域の学びの場所「学習支援」 「ロボット講座」 プログラミングの中でも少し難しい“If文（もし〜なら）”に挑戦中。 「条件によって動きを変える」仕組みを理解するのに悩む姿もありましたが、ただ頭で考...

この日はOttoロボット・プログラミング編！参加希望が多く、午前・午後の2チームでロボットを制御！ 「Ottoロボット・プログラミング編」 まずはサーボモーターを一つずつ動かして確認。 「歩く」「下がる」「傾く」など、ロボットの基本動作を一通り伝授...

午前は「ご当地ロボコン講座」午後は「Ottoロボット・プログラミング編」を実施しました。 「ご当地ロボコン講座」 ご当地ロボコンとは？ 小学生でも扱える市販のモーターやIchigoJamコンピュータを使い、「自分たちの地域の魅力をロボットで発信する」コ...

地元小学校の5年生と一緒に「合鴨農法のプログラミングシミュレーション」を実施！お米の学習の一環として、田んぼでの生きものの働きや、有機農業の仕組み社会科では“農業とくらし”、理科では“生物のつながり”、そして総合では“持続可能な社会を考える”テ...